Зав. отделом - Ирина Юрьевна Калинина, каб. 12

График работы: понедельник - пятница с 9.00 до 18.00, обед с 13.00 до 14.00

телефон: 8-495- 993-38-13, 539-40-08, e-mail: cdt_pushk@mail.ru

Художественный отдел представлен следующими коллективами:

"Образцовый детский коллектив" хореографический ансамбль "Фантазёры". Руководитель - Светлана Анатольевна Бибик (педагог высшей  категории), концертмейстер - Елена Михайловна Королёва

"Образцовый детский коллектив" театральная студия "Маленький принц". Руководитель - Владислав Иванович Ханагов (педагог высшей  категории).

Ансамбль народного танца "Школьная пора". Руководитель - Татьяна Алексеевна Топольскова (педагог высшей категории), концертмейстер - Анастасия Игоревна Ларина.

Ансамбль бального танца "Реверанс". Руководитель - Ирина Михайловна Куликова (педагог 1 категории).

Музыкальный театр "Дивертисмент". Руководитель - Нина Александровна Полищук (педагог высшей категории), концертмейстер - Алексей Сергеевич Воробьёв, педагог по вокалу - Анастасия Игоревна Ларина, художник по костюмам - Ольга Леонидовна Таранова.

Фольклорный театр "Берегиня". Руководитель - Ольга Львовна Кочергина (педагог высшей категории), концертмейстер - Алексей Александрович Погодин.

Семейный клуб "Берегиня". Руководитель - Ольга Львовна Кочергина.

Объединение "Свирелька". Руководители - Ольга Львовна Кочергина, Ирина Леонидовна Иванова (педагог высшей категории).

Драматическая студия (на базе  СОШ №1 пос. Софрино). Руководитель - Светлана Алексеевна Пучкова.

Драматическая студия "Премьера" (на базе СОШ №3 г. Пушкино). Руководитель - Наталья Владимировна Банникова (педагог высшей категории).

Объединение "Бальные танцы" (на базе СОШ №2 пос. Софрино). Руководитель - Наталья Павловна Орлова.

Объединение "Народные танцы" (на базе СОШ №2 пос. Софрино). Руководитель - Юлия Игоревна Волкова.

Образовательные программы всех объединений  направлены на формирование общей культуры ребёнка, расширение представлений о мире и о себе, содержат основы для раскрытия и развития способностей детей в избранном виде деятельности.

Занятия хореографией в образцовом коллективе "Фантазёры" помогают каждому ребёнку внутренне раскрепоститься, почувствовать радость общения, основанную на духовном единстве, на общности интересов, творчески самореализоваться на сцене и в жизни. Программа объединения следует концепции здоровьесберегающего образования, так как хореография - предмет, по своей природе обладающий психотерапевтическим и оздоравливающим потенциалом. Подготовительный курс обучения рассчитан на два года, основной - на пять лет. Возможно продолжение обучения по более сложной программе.

Дети от 6 до 14 лет занимаются специальной балетной гимнастикой, детским, классическим и современным эстрадным танцем, основами актёрского мастерства. "Обучаясь в коллективе, - говорит Светлана Анатольевна Бибик, -  дети получают счастливую возможность расти в творчестве, быть "не такими, как все", обретают понимание настоящей дружбы, гордости за то, что ты часть коллектива, за общий результат. Занятия приучают трудиться по-взрослому, относиться ко всему ответственно, думать, размышлять, анализировать".

Народный танец возник в глубокой древности и является отражением истории народа. Его изучение имеет огромное значение в воспитании национального самосознания, расширении кругозора, формировании уважения к другим народам.

Занятия включают ритмику, свободную пластику, музыкальные игры, классический и народный экзерсис, элементы историко-бытового, массового, современного танца, постановку танцевальных этюдов и композиций.

Участникам коллектива "Школьная пора" удаётся главное - ощутить самим и дать почувствовать зрителям национальный характер танца, его красоту и неповторимость.

Педагог ансамбля бального танца "Реверанс" ставит целью открыть перед детьми мир бального танца, приобщить их к этому прекрасному виду искусства и спорта одновременно. Танцуя в паре, ребёнок многому учится и многое приобретает: вырабатывается и развивается коммуникабельность, умение настроиться на партнёра, культура общения. Занятия позволяют исправить недостатки осанки, укрепить мышечный корсет, развить выносливость, координацию движений.

В процессе освоения курса воспитанники проходят путь от основ бального танца и хореографии, несложных композиционных танцев до специально сочинённых дуэтных и ансамблевых номеров.

Фольклор - это целостное явление, не только не утратившее в настоящее время своей первозданности и животворящей силы, но и занимающее всё более значимое место в обучении и воспитании детей. Слово, музыка, театр, декоративно-прикладное искусство и этнография тесно переплетены в народном творчестве. Поэтому на занятиях детей ожидает знакомство с пословицами и поговорками, сказками и былинами, скороговорками, песнями, танцами, хороводами, театром Петрушки, игра на шумовых музыкальных инструментах. В течение года проводится цикл праздников народного календаря: Осенины, Святки, Масленица, Егорьев день и др.

Занятия воспитывают уважение и любовь к народной культуре, формируют художественный вкус, развивают слух, голос, навыки импровизации.

Студийцы театральной студии "Маленький принц" получают знания по теории и истории театра, основам драматургии, режиссуры, актёрского мастерства, учатся выразительному художественному чтению, а главное, практически участвуют в создании драматических спектаклей в качестве актёров, помощников режиссёра, декораторов, гримёров, звукооператоров, осветителей.

Результатом работы в течение года является Театральный сезон, когда на сцене Дома культуры и Центра детского творчества на суд  зрителей представляются 7-8 спектаклей.

Коллектив студии обладает высоким исполнительским мастерством, имеет в своём репертуаре лучшие образцы отечественной и зарубежной драматургии, успешно выявляет и поддерживает творческие способности своих участников.

Театр  "Дивертисмент" осуществляет постановки балетов, мюзиклов, спектаклей о творчестве композиторов. В учебном курсе предусмотрены занятия по классическому танцу, хоровому пению, сценической речи и актёрскому мастерству, индивидуальная работа с солистами. Вводя детей в мир прекрасной музыки мощными средствами музыкального театра, педагоги дают им возможность ощутить себя в единстве с ней, пропустить её через своё сердце, почувствовать почерк композитора, стиль эпохи, красоту мелодий, оркестровых красок. Все спектакли театра - познавательные, поэтому в процесс познания вовлекаются и зрители.